{"id":93634,"date":"2017-06-13T15:18:43","date_gmt":"2017-06-13T18:18:43","guid":{"rendered":"http:\/\/prensa.mendoza.gov.ar\/?p=93634"},"modified":"2017-06-13T15:18:43","modified_gmt":"2017-06-13T18:18:43","slug":"jaime-correas-visito-escuelas-del-este-provincial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendoza.gov.ar\/prensa\/jaime-correas-visito-escuelas-del-este-provincial\/","title":{"rendered":"Jaime Correas visit\u00f3 escuelas del Este provincial"},"content":{"rendered":"<!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><p>El director General de Escuelas, Jaime Correas, visit&oacute; el lunes seis escuelas de nivel primario ubicadas en el Este de la provincia con el objetivo de compartir una jornada de intercambio y reflexi&oacute;n con alumnos, docentes y directivos de los establecimientos escolares.<\/p>\n<p>Su recorrido lo comenz&oacute; en la escuela N&ordm; 1-480 Segundo Correas de La Legua, Jun&iacute;n, continuando en las escuelas N&ordm; 1-348 Manuel Bermejo, la N&ordm; 1-088 Alfonso Bernal de Rivadavia, la N&ordm; 1-057 Eugenio Jardel de Jun&iacute;n, la escuela N&ordm; 1-165 Provincia de Neuqu&eacute;n de San Mart&iacute;n, y la N&ordm; 1-002 Blanco Encalada de Jun&iacute;n donde particip&oacute; en el acto por el D&iacute;a de la Soberan&iacute;a.<\/p>\n<p>En todos los establecimientos visitados, el titular de la cartera educativa fue recibido por los directores, docentes y alumnos donde Correas pudo compartir un d&iacute;a de clases y observar el funcionamiento de las escuelas, reflexionando sobre las pr&aacute;cticas educativas y haciendo observaciones donde se encuentran las dificultades.<\/p>\n<p>&ldquo;Es muy dif&iacute;cil mover los mecanismos del Estado para resolver los problemas. Quiero un Estado fuerte y esto se consigue con dirigentes que toman decisiones y tratar de obtener buenos resultados&rdquo;, expres&oacute; Correas.<\/p>\n<p>Cabe destacar que entre todos los participantes se pudo observar la realidad pedag&oacute;gica de las escuelas, los problemas de infraestructura edilicia y aspectos fundamentales sobre la realidad educativa mendocina.<\/p>\n<p>En esta recorrida Correas fue acompa&ntilde;ado por la Inspectora General, Raquel Cortez, y el delegado regional, Hugo Mar&iacute;n. Tambi&eacute;n se sumaron en esta iniciativa la Coordinadora de Infraestructura del Este, Rosa Ana Llensa, la inspectora t&eacute;cnica de la secci&oacute;n N&ordm; 2, Stella Correas, la inspectora t&eacute;cnica de la secci&oacute;n 40, Miriam Bismach y la supervisora de la secci&oacute;n 26, Mar&iacute;a Juana Canillas.<\/p>\n<p><strong>Capacitaci&oacute;n para los aspirantes al concurso de jerarqu&iacute;a directiva<\/strong><\/p>\n<p>El Director General de Escuelas termin&oacute; su recorrida por el Este en el IES 9-021 del departamento de Jun&iacute;n al participar de un taller de escritura dictado por el licenciado Javier Bassi y destinado a los aspirantes que van a rendir el concurso de jerarqu&iacute;a directiva.<\/p>\n<p>Acompa&ntilde;ado por el director de Educaci&oacute;n Superior, Gustavo Capone, Jaime Correas, durante su participaci&oacute;n, habl&oacute; de la importancia de la escritura y su experiencia como escritor, intentando transmitir una experiencia positiva para incentivar la escritura en los estudiantes. Tambi&eacute;n destac&oacute; como hecho fundamental el valor de la lectura.<\/p>\n<p>&ldquo;En la vida escolar suceden muchas cosas y es muy importante que las experiencias educativas queden escritas. Esto es una pr&aacute;ctica que hay que hacerla cotidianamente, los directores deben convertirse en escritores. La escritura es un hacer&rdquo;, remarc&oacute; Correas.<\/p>\n<p>Al dirigirse a los participantes del taller que se realiz&oacute; en Instituto de Educaci&oacute;n Superior que funciona en el edificio de la escuela 1-735 Emma Nilda Molina Lacourt, Correas dijo que &ldquo;los textos que creamos deben decir lo que queremos decir, sin dejar dudas. Hay que investigar, tener toda la materia prima para despu&eacute;s volcarla en un texto que se pueda construir. No hay que repetir lo que nos dicen las fuentes, hay que investigarlas&rdquo;, dijo el titular de la DGE.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El  Director General de Escuelas reflexion\u00f3 sobre aspectos pedag\u00f3gicos con directivos, docentes y alumnos. 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