La DGE creó un cargo para dar respuesta a la necesidad de garantizar el abordaje pedagógico específico de los alumnos de sala de 4 y 5 años, que por su situación de enfermedad no pueden asistir al jardín de infantes.

Los próximos 22 y 23 de agosto, la Dirección General de Escuelas realizará las jornadas denominadas “El desafío de construir prácticas inclusivas”. El objetivo es profundizar aspectos referidos a la reflexión sobre las prácticas docentes en el marco de una política educativa centrada en la mejora de la calidad y la inclusión.