“Es fundamental tener en cuenta y plantearnos la eliminación de barreras institucionales, culturales y didácticas para la inclusión, eliminar los prejuicios, los miedos y los temores, y estar preparados para dar respuestas porque cada niño es diverso y requieren trayectorias diferenciales”, señaló la subsecretaria de Gestión Educativa, Mónica Coronado, en la inauguración de la Jornada para la práctica de políticas inclusivas, que se realizó el pasado lunes.