Vollmer: “Promoveremos la responsabilidad en un marco de acompañamiento y exigencia”
El Gobernador, Francisco Pérez, junto a la Directora General de Escuelas, Maria Inés Abrile de Vollmer, presentaron las nuevas políticas educativas que se implementarán durante los próximos cuatro años de gestión. El acto se llevó a cabo en la Biblioteca General San Martín, en donde diferentes funcionarios, intendentes, directores de línea, entre otros, escucharon atentamente la nueva propuesta educativa.
La titular de la DGE aseguró que estas acciones institucionales surgieron de ideas y propuestas pensadas para hacer frente a las demandas educativas vigentes: “es necesario hacer una revisión del sistema educativo actual y plantear nuevos desafíos para luego poder articular un plan de trabajo que genere resultados”. También mencionó la importancia de la nueva estructura escolar que se ejecutará a partir de este año. Se trata de la antigua denominación: inicial, primaria y secundaria.
Entre otros temas, la Directora de Escuelas dijo que se va a destacar el nivel de trabajo de aquellas instituciones educativas, docentes y alumnos que se esfuercen por lograr día a día resultados óptimos en sus áreas. Para esto, recalcó: “es necesario contar con una escuela con calidad institucional pedagógica que promueva docentes comprometidos en los procesos de enseñanza, y la responsabilidad de alumnos en un marco de acompañamiento y exigencia por parte de padres”.
Además, aseguró que “dentro de las políticas educativas esta contemplado aplicar estrategias de igualdad de condiciones, que permita brindar atención prioritaria a las escuelas de todos los niveles y modalidades, así como también atender las diversidad de origen educativa y social. La calidad educativa, estará garantizada por la provisión de las condiciones para contar con buenas escuelas y además, reforzar la motivación y el compromiso de directivos y docentes, de las familias y los alumnos en el logro de los aprendizajes básicos”.
En cuanto a esto, Abrile de Vollmer mencionó que dentro de estas políticas educativas esta contemplado como eje principal la evaluación integral. En este sentido expresó: “para lograr una buena planificación es necesario evaluar a los alumnos para tomar decisiones de acuerdo a las dificultades que se presenten”, aseguró.
Por otra parte, la Directora de Escuelas, indicó la importancia en la utilización de los sistemas de información, básicamente en el uso pedagógico de las TICs: “Mendoza cuenta con el 70 % de netbooks ya entregadas en nuestra provincia y este año se completará con el 30% restante”, aseveró.
Con este plan de educación la Dirección General de Escuelas pretende contar con un gobierno educativo abierto que promueva consensos políticos y sociales sobre las principales estrategias educativas. Esto implica escuchar distintas voces y demandas y propiciar espacios genuinos de participación para todos los actores: docentes, alumnos, padres, organizaciones gremiales, organizaciones sociales, la sociedad en su conjunto y los medios de comunicación.
Para finalizar Vollmer comentó: “ya estamos implementando un plan de trabajo entre nuestros directivos y el Consejo de Directores de todos los departamentos para conocer y reflexionar sobre las distintas demandas y de esta manera trabajar en conjunto para lograr los avances propuestos”.
POLÍTICAS EDUCATIVAS DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ESCUELAS